Partenaires

Depuis sa création, ESSA travaille avec des partenaires en Afrique et à l’étranger, qui partagent notre vision et notre conviction qu’en travaillant ensemble, nous réussirons tous à atteindre nos objectifs plus efficacement.

L’Africa America Institute (AAI)
L’Africa America Institute (AAI)

La mission de l’AAI consiste à renforcer les capacités humaines pour le développement de l’Afrique à travers l’éducation, la formation professionnelle, le dialogue, la création d’activités, et l’élaboration et la gestion de programmes. L’AAI joue un rôle clé dans la coopération entre les États-Unis et l’Afrique.

 L’AAI a fourni à ESSA une plateforme pour la première présentation publique de son travail en 2017 lors de sa conférence SOE à Nairobi. Actuellement, nous travaillons ensemble pour développer une initiative sur « l’état des données et des statistiques relatives à l’éducation en Afrique » 

« ESSA est une nouvelle initiative fascinante dans le domaine de l’éducation en Afrique. J’apprécie vraiment l’approche novatrice d’ESSA, orientée vers l’action et l’impact, pour relever les défis majeurs. » 

Kofi Appenteng, directeur général de l’Africa-América Institute, New York

The Africa-America Institute (AAI)

Association des universités africaines (AUA)
Association des universités africaines (AUA)

L’AUA est l’un des acteurs clés de l’enseignement supérieur en Afrique. Avec près de 400 membres, sa mission consiste à améliorer la qualité et la pertinence de l’enseignement supérieur en Afrique et de renforcer sa contribution au développement de l’Afrique.

Depuis son siège au Ghana, l’AUA sert de plateforme aux universités africaines pour coopérer sur la recherche, et pour réfléchir et se consulter sur les questions relatives à l’enseignement supérieur. Elle possède une capacité unique de rassembler et de communiquer avec les dirigeants institutionnels et les décideurs politiques des quatre coins de l’Afrique

L’AUA a formé un partenariat avec ESSA en 2017 et nous avons travaillé ensemble sur une série de projets, notamment la « “Démographie du corps enseignant» et la création d’un « site d’offres d’emploi panafricain »  L’AUA a également donné à ESSA un rôle de premier plan lors de sa conférence 2017 du 50e anniversaire à Accra, élargissant ainsi le réseau et la réputation d’ESSA à un stade précoce de son développement. 

« ESSA est un partenaire formidable pour l’AUA, et j’apprécie particulièrement son approche dynamique favorisant les idées novatrices et son mode de travail hautement collaboratif. Le « rassemblement » est vraiment inscrit dans son ADN ! »

Prof. Étienne Ahile, Secrétaire général, Association des universités africaines

 

Association des universités africaines (AUA)

Africa Leadership University (ALU)
Africa Leadership University (ALU)

Africa Leadership University (ALU) est une institution d’enseignement supérieur de renommée internationale avec des campus au Rwanda et à Maurice. Les étudiants de l’ALU ont contribué activement sur divers projets d’ESSA. ESSA a également inspiré le travail que l’ALU et l’INSEAD fournissent actuellement en termes de formation des cadres. 

Africa Leadership University (ALU)

Agence Française de Developpement (AFD)
Agence Française de Developpement (AFD)

L’Agence française de développement (AFD) est la banque publique de développement de la France. Elle apporte une assistance financière et technique à des projets dans les pays en développement et émergents. Le département Recherche de l’AFD s’est associé à ESSA et au NORRAG pour soutenir la recherche sur l’éducation en Afrique de l’Ouest francophone, notamment au Burkina Faso. Ensemble, nous avons cofinancé l’AREB (Atelier de recherche sur l’éducation au Burkina Faso) à Ouagadougou, au Burkina Faso, avec leur conférence « L’éducation au Burkina Faso: progrès, défis actuels et perspectives » en novembre 2017.

« ESSA est un nouvel acteur remarquable dans le domaine de l’éducation, et je suis très heureux qu’ils travaillent aussi en Afrique francophone et soutiennent fortement la recherche sur l’éducation basée en Afrique. Il existe un besoin certain de rapprocher les francophones et les anglophones, et ESSA peut ajouter beaucoup de valeur dans ce sens »

Rohen D’Aiglepierre, PhD
Human Development Economist, Research Officer, Research Division of the Agence Française de Développement (AFD).

Agence Française de Developpement (AFD)

Atelier de Recherche sur l’Education au Burkina Faso (AREB)
Atelier de Recherche sur l’Education au Burkina Faso (AREB)

L’Atelier de recherche sur l’éducation au Burkina Faso (AREB) est une initiative visant à réunir des chercheurs en éducation burkinabés et à offrir des options de dialogue avec les décideurs du pays. ESSA a été ravie d’appuyer le travail de l’AREB en soutenant sa conférence : « L’éducation au Burkina Faso : progrès, défis actuels et perspectives » en novembre 2017.

Atelier de Recherche sur l’Education au Burkina Faso (AREB)

ESMT (European School of Management and Technology)
ESMT (European School of Management and Technology)

L'école de commerce international de Berlin a été fondée par 25 grandes entreprises et institutions internationales. Elle offre une grande variété de programmes de master, ainsi qu'une formation des cadres mettant l'accent sur le leadership, la responsabilité sociale, la compétitivité européenne et la gestion de la technologie.  

L'ESMT travaille en collaboration avec l'ESSA pour créer une série de programmes et de ressources pour le développement de leaders dans le secteur de l'éducation.

ESMT (European School of Management and Technology)

Gouvernement du Ghana, Conseil national de l’enseignement supérieur (NCTE)
Gouvernement du Ghana, Conseil national de l’enseignement supérieur (NCTE)

 

Le Conseil national pour l’éducation tertiaire du Ghana (NCTE) a été créé en 1993 en tant qu’organe de supervision de l’enseignement supérieur au Ghana.  Le NCTE s’attache à fournir un leadership en termes de direction, de fonctions, de rôle et de pertinence de l’enseignement supérieur au Ghana, menant l’enseignement tertiaire vers de nouveaux sommets. Le NCTE est le premier partenaire gouvernemental d’ESSA pour le projet pilote «Démographie du corps enseignant».

Gouvernement du Ghana, Conseil national de l’enseignement supérieur (NCTE)

Institut Hasso Plattner, (HPI)
Institut Hasso Plattner, (HPI)

Basé à Potsdam, l’Institut Hasso-Plattner (HPI) a été créé par le Prof. Hasso Plattner, le co-fondateur de SAP. HPI est l’un des meilleurs établissements d’enseignement au monde dans le domaine de l’apprentissage numérique, et ses cours gratuits en accès libre ainsi que ses ressources d’apprentissage permettent à des personnes de tous âges du monde entier d’améliorer leurs compétences numériques. 

HPI est le partenaire technologique d’ESSA pour développer un concept de centre de connaissances indispensable pour tout ce qui touche à « l’éducation en Afrique subsaharienne ». De plus, HPI a fait don à ESSA d’une plateforme OpenESSA que nous utiliserons pour toute une gamme de ressources en ligne, allant de petits contenus suscitant l'intérêt aux MOOC.  Nous les produirons en coopération avec des universités africaines et d’autres partenaires. 

« Le partenariat avec ESSA est une opportunité pour HPI d’aller plus loin en Afrique. Nous sommes enthousiastes à l’idée de voir le lancement d’OpenESSA d’ici la fin de l’année, en coopération avec nous, et d’élargir l’accès d’un plus grand nombre d’utilisateurs africains à du contenu d’apprentissage numérique en ligne de haute qualité »

Christoph Meinel, président et directeur général, Hasso-Plattner-Institut für Digital Engineering gGmbH 

Institut Hasso Plattner, (HPI)

Logo: INSEAD
INSEAD

L’INSEAD  est l’une des principales écoles de commerce au monde et ESSA a formé un partenariat avec l’INSEAD en mars 2017

 La première étape de la coopération d’ESSA avec l’INSEAD a été de la mettre en relation avec l’African Leadership University (ALU), en mettant l’accent sur une série de projets de cartographie, et de développer des programmes pour les dirigeants dans l'éducation. 

INSEAD
 

Logo: Fondation Jacobs
Fondation Jacobs

La Fondation Jacobs met l’accent sur la promotion du développement des enfants et des jeunes dans le monde entier, en fournissant divers types de soutien pour les individus et les institutions actives dans la recherche et la pratique. En Côte d’Ivoire, son travail vise à faciliter la transformation de l’éducation, tant au niveau national que dans les régions rurales.

Réalisant la valeur du partenariat d’ESSA avec le REAL Centre de l’Université de Cambridge visant à transformer la visibilité et l’accessibilité de la recherche sur l’éducation entreprise par des chercheurs basés en Afrique, la Fondation Jacobs est maintenant un bailleur de fonds clé de ce travail. La Fondation Jacobs soutient également ESSA avec un projet en Côte d’Ivoire pour cartographier la recherche sur l’éducation et la formation, ainsi que la recherche sur les liens entre les deux domaines et l’employabilité des jeunes. En tant que base importante dans le domaine de l’éducation, la Fondation Jacobs a également été très favorable à ESSA dans la détermination de son profil et de ses relations en Afrique de l’Ouest.

La Fondation Jacobs

Université Jacobs
Université Jacobs

L’université Jacobs est une université privée de campus de langue anglaise offrant les normes les plus élevées en matière de recherche et d’enseignement, basée à Brême, en Allemagne. Elle compte un nombre important d’étudiants africains provenant d’un large éventail de pays et de milieux.

L’université Jacobs s’est associée à ESSA de plusieurs façons, notamment à travers des ateliers avec ses étudiants africains, des projets rémunérés et des missions pour soutenir notre activité sur les médias sociaux.

« Nous travaillons avec ESSA depuis plus d’un an, notamment autour de projets étudiants, permettant aux étudiants africains de l’université Jacobs de prendre part au travail impressionnant d’ESSA en matière d’éducation. Nous apprécions grandement qu’ESSA place les jeunes Africains au cœur de tout ce qu’ils font. »

Tanja Woebs, directrice des relations avec les entreprises et des programmes de recherche de talents, solutions d’entreprise, université Jacobs

Université Jacobs

Logo: Fondation MasterCard
Fondation MasterCard

La FONDATION MASTERCARD est l’une des principales fondations dans le monde de l’enseignement supérieur, avec une présence importante en Afrique, en particulier dans le domaine du renforcement des capacités et des bourses.  La FONDATION MASTERCARD est un partenaire naturel d’ESSA dans le cadre du projet « Démographie du corps enseignant » et a apporté un soutien enthousiaste au projet pilote du Ghana, ainsi que d’autres appuis et idées.

Fondation MasterCard 

Logo: NORRAG
Réseau pour les politiques internationales et la coopération en matière d’éducation et de formation (NORRAG)

La mission de base et la force du Réseau pour les politiques internationales et la coopération en matière d’éducation et de formation (NORRAG) sont de produire, de diffuser et de négocier des connaissances essentielles, et de renforcer les capacités pour et avec un large éventail de parties prenantes. Ces parties prenantes influencent et façonnent les politiques et pratiques éducatives, tant au niveau national qu’international.

Le NORRAG et ESSA se sont associés à l’AFD pour soutenir la recherche sur l’éducation en Afrique de l’Ouest francophone, notamment au Burkina Faso. Le directeur d’ESSA a également pris la parole lors du symposium international de NORRAG sur « La philanthropie dans l’éducation : tendances mondiales, différences régionales et perspectives diverses » en novembre 2017, à Genève, en Suisse. 

Réseau pour les politiques internationales et la coopération en matière d’éducation et de formation (NORRAG)

Logo: The Population Reference Bureau (PRB)
The Population Reference Bureau (PRB)

Le Population Reference Bureau (PRB), à Washington, DC, est l’une des principales institutions démographiques du monde. Elle s’efforce de diffuser dans le monde entier des informations sur la population, la santé et l’environnement, dans l’espoir qu’elles soient utilisées afin d’améliorer le bien-être des générations actuelles et futures. Son produit phare est la fiche de données sur la population mondiale.

Le PRB travaille avec l’AUA et l'ESSA sur l’initiative portant sur la Démographie du corps enseignant. 

« ESSA a des objectifs ambitieux pour surmonter les obstacles systémiques à l’augmentation des retours sur investissement dans l’enseignement supérieur dans les pays africains. »

Jeff Jordan, président et directeur général

Population Reference Bureau (PRB)

Robert Bosch Stiftung
Robert Bosch Stiftung

La Robert Bosch Stiftung est l’une des principales fondations privées européennes et le principal bailleur de fonds d’ESSA au démarrage.

La Fondation Bosch a également apporté un soutien non financier considérable, y compris le soutien au directeur fondateur d’ESSA, Olaf Hahn, en fournissant un soutien au conseil d’administration de sa PDG, Uta-Micaela Dürig, ainsi que son vaste réseau de relations en Afrique et autour du monde.  

« ESSA est une entreprise fantastique qui répond aux objectifs stratégiques de la Robert Bosch Stiftung pour notre engagement envers l’éducation sur le continent. Nous voulons soutenir toutes les parties prenantes pour transformer l’éducation en Afrique de la meilleure façon possible. »

 

Uta-Micaela Dürig, vice-présidente du conseil d’administration, Fondation Robert Bosch 

Robert Bosch Stiftung

SAP
SAP

SAP est un leader sur le marché des logiciels d’application d’entreprise et aide les entreprises à lutter contre les effets néfastes de la complexité, à générer de nouvelles opportunités d’innovation et de croissance, et à garder une longueur d’avance sur la concurrence.  

SAP a soutenu ESSA dans la conception de son « pôle de connaissance indispensable sur l’éducation en Afrique », dans le cadre de son « année sabbatique sociale » permettant aux équipes de SAP de travailler avec des ONG et des organisations caritatives sur des questions numériques. 

SAP
 

The Schaufler Foundation
The Schaufler Foundation

The Schaufler Foundation was founded in 2005 by Senator h. c. Peter Schaufler (deceased), former CEO and owner of BITZER, with the aim to continue his life’s work of combining entrepreneurship with science, research, education and the arts.

In terms of science and research, the focus is on environment protection. In the field of education, the foundation supports a variety of universities in Germany and now, by working with ESSA, will expand its activities into Africa.  The Schaufler Foundation is a key funder of ESSA's Pilot Scholarship Impact Hub project.

The Schaufler Foundation also funds the Schauwerk Sindelfingen, a museum for contemporary art.  Since its opening in June 2010, the Schauwerk Sindelfingen has displayed a representative selection of over 3,500 works from the Schaufler collection, together with loans from other museums and collectors as part of its temporary exhibitions.

The Schaufler Foundation

 

Logo: Université de Cambridge
Université de Cambridge

Research for Equitable Access & Learning (REAL Centre)  (Recherche pour un accès et un apprentissage équitables) est l’une des principales institutions de recherche sur l’éducation au monde, basée dans l’une des meilleures universités au monde. La mission de l’Université de Cambridge est d’apporter sa contribution à la société à travers la poursuite de l’éducation, de l’apprentissage et de la recherche aux plus hauts niveaux internationaux d’excellence. Les priorités du REAL Centre s’alignent sur la stratégie internationale de l’université et y contribuent.

La Faculté d’éducation est au cœur de la mission de l’université et elle offre constamment d’excellents résultats. Le produit de son enseignement et de sa recherche de pointe a un impact considérable sur le monde réel, ses universitaires sont par ailleurs consultés pour des questions de politique par les gouvernements du monde entier, et ses projets internationaux collaboratifs affectent le changement sur le terrain.

Le REAL Centre s’appuie sur ce bilan solide , en exploitant et en augmentant les forces du corps enseignant, et en créant une masse critique d’expertise en éducation et en développement international afin de faire avancer son programme. Il s’appuie sur le travail important entrepris auparavant par le Centre pour l’éducation du Commonwealth et le Centre pour l’éducation et le développement international (CEID), notamment avec le programme RECOUP.

Research for Equitable Access & Learning (REAL Centre)

L’Université de Warwick
L’Université de Warwick

L’Université de Warwick a été un partenaire important pour ESSA, avant même sa création.  Le catalyseur de la création d’ESSA a été l’expérience de son fondateur, l’ancien élève de Warwick, Patrick Dunne, dans la fondation et la croissance d’une autre œuvre de charité avec Warwick, Warwick in Africa (WIA). Depuis 2006, WIA bénéficie à plus de 465 000 jeunes Africains dans les zones défavorisées et rurales avec un enseignement transformé des mathématiques et de l’anglais.  Warwick a également apporté son soutien et ses encouragements lors de la première recherche de preuve de concept pour ESSA.

Depuis la création d’ESSA, Warwick est impliquée directement dans trois projets clés :

  • Dans le cadre de l’approche d’ESSA visant à placer les Africains au cœur de tout ce qu'elle entreprend, les élèves et les enseignants des écoles de Warwick en Afrique ont participé à une série d’ateliers sur deux ans en Tanzanie et en Afrique du Sud. Ces ateliers ont non seulement façonné la stratégie et les priorités d’ESSA, mais ont également donné à l’Afrique une voix puissante.  

  • Le projet State of Statistics d’ESSA bénéficie considérablement du rôle de conseiller que le Professeur Jane Hutton;

  • Le site innovant d’offres d’emplois académiques de Warwick, Jobs.ac, s’associe à l’Association des universités africaines et à ESSA pour créer un site panafricain d’offres d’emplois académiques en ligne

L’Université de Warwick

Warwick in Africa (WIA)