KUBADILISHA MATOKEO YA KIELIMU BARANI AFRIKA YA JANGWA LA SAHARA

Education Sub-Saharan Africa ilianzishwa mwaka 2016 ili kujiunga, kufahamisha, kuhamasisha uzingatiaji na kuongeza athari kwa kila mtu anayewekeza katika elimu Afrika ya Jangwa la Sahara.

Muktadha

Muktadha

Muktadha huu una changamoto lakini una fursa nyingi.

Soma zaidi

 

Mchango Wetu

Mchango Wetu

  • “Kuongozwa na tamaa pekee ya kuboresha matokeo ya kielimu” 

  • Kuwa kiunganishi fanisi

    ESSA inahusika katika kufikiri kuhusu elimu kwa ujumla.  Mahusiano ambayo ESSA imeunda katika jumuiya nyingi tofauti hayatuwezeshi tu kuona mahusiano yanayofaa lakini pia kuyafanya. Kwa mfano, ESSA imeunganisha Chama cha Vyuo Vikuu vya Afrika (AAU) na Baraza la Kitaifa la Elimu ya Juu (NCTE) la Ghana na Ofisi ya Idadi ya Watu (PRB), mojawapo ya taasisi ya demografia inayoongoza duniani na MASTERCARD FOUNDATION ili kuendesha kazi kuu kwenye demografia za Kitivo.

  • Kufanya maarifa kuwa vitendo

    Maarifa yana thamani halisi tu wakati yanakuwa vitendo kubainisha athari. Katika ESSA tunataka wale wanaofanya shughuli katika sekta ya elimu kuwa na ufikiaji rahisi na maarifa bila malipo ili kuimarisha maamuzi ya uwekezaji na sera.  Tutafanya hivyo kwa kujiunga pamoja na kuhamasisha wale tunaoshirikiana moja kwa moja au vinginevyo na kwa kuonyesha kile kilichodhihirishwa kuwa na ufanisi ili kuongeza athari. 

    ESSA inashirikiana na watafiti Waafrika na Kituo cha REAL (Research for Equitable Access and Learning). Baada ya kugundua kwamba hakuna "pahali pamoja pa kwenda" kwa ajili ya utafiti juu ya Elimu Afrika ya Jangwa la Sahara uliofanywa na watafiti wa Afrika, Kituo cha REAL na ESSA kilitengeneza pahali hapa [link to database detail page]. Kuna fursa chache za watafiti wa elimu wanaoishi barani Afrika za kuungana na kushirikiana. Mfano bora wa watafiti ambao wameanzisha ushirikiano wa kina na unaoendelea ni AREB - Atelier de Recherche sur l’éducation au Burkina Faso. ESSA imesaidia mkutano wao: “L’éducation au Burkina Faso: progrès, défis actuels et perspectives” mwezi Novemba 2017. 

  • Kujenga Kituo cha Maarifa cha 'kutegemewa'  kwa kila kitu kinachohusiana na 'Elimu katika Afrika ya Jangwa la Sahara'

    Je, unaweza kwenda wapi kupata utafiti muhimu zaidi kuhusiana na elimu katika Afrika ya Jangwa la Sahara ili kutengeneza sera na mazoea?  Je, ni wapi unaweza kugundua kile ambacho serikali, mashirika yasiyo ya serikali, mashirika na wengine wanafanya?  Je, takwimu muhimu ni zipi?  Je, ni mifano gani fanisi zaidi ya kile unachofikiri kukifanya?  Kwa sasa hakuna mahali pa kawaida pa kugundua taarifa hii na nyingine inayoweza kuwa muhimu.  Maarifa yamegawanyika pakubwa na vinaweza kuwa vigumu kupata lakini ESSA inataka kubadilisha hii.

    Tunataka kujenga 'intaneti ya elimu' Afrika ya Jangwa la Sahara hatua kwa hatua na kuifanya kuwa sumaku kwa wale wanaotaka kushiriki na kutangaza kazi zao na uzoefu wao.  Tayari tumefanya maendeleo ya haraka kutengeneza ramani ya nafasi iliyopo ya kuzindua jukwaa letu la kidijitali.  

    ESSA inachangia kufikia Malengo ya Maendeleo (SDG) ya Umoja wa Mataifa na inalingana na Mkakati wa Elimu ya Bara wa Umoja wa Afrika 2016-2025 (CESA).

     

  • Kuhamasisha na kuongoza mabadiliko ya uwezo

    Demografia, mabadiliko katika teknolojia na matarajio yanayoongezeka yana athari kubwa kwa kila mtu aliyehusika katika kutoa elimu ya ubora wa juu ambayo ni ya kusisimua na ya kushangaza.  Kwa njia hii ESSA itachangia kwenye kipaumbele muhimu cha kujenga uwezo.

    Kujenga kwenye mipango fanisi iliyopo na kuunda mipango mipya kunahitaji jitihada na uwekezaji mkubwa. ESSA itakuwa na jukumu la kuhamasisha na kuunganisha wale ambao wanaweza kutoa suluhu fanisi zaidi na rasilimali pamoja na wale wanaohitaji.

Kanuni zetu

Kanuni zetu

Ili kufanikisha athari kubwa zaidi, mbinu yetu inategemea kanuni zifuatazo:
  • Mfumo wa ushirikiano

    Kazi muhimu inafanywa na wengi ili kufikia SDG na mafanikio makubwa makubwa kama vile upatikanaji wa elimu uliongezeka. Kwa bahati mbaya, kazi hii haijaunganishwa daima. Mbinu ya ESSA ya kuwaunganisha kwa ufanisi wale walio na utaalamu muhimu, ujuzi na mahusiano tayari vinaleta thamani kwa kazi ya washirika wetu. Mfano ni ushirika wetu wa pamoja na Chama cha Vyuo vikuu vya Afrika (AAU)-

  • Ushirikiano mkubwa

    Hatua yetu ya kuanzia imekuwa kuwasikiliza wanafunzi, walimu, jamii, serikali, biashara, wasomi, mashirika yasiyo ya serikali, watoa misaada na wengine ndani na nje ya Afrika ya Jangwa la Sahara. Kwa kuzingatia matokeo ambayo wanataka kufanikisha, kuunga mkono kazi zao na kuzichangia tayari tunajenga jumuiya thabiti ya maslahi katika makundi haya. Kutoka kwenye warsha za wanafunzi na walimu katika shule za kunyimwa na za mashambani na pia katika Taasisi za Elimu ya Juu ili kuchangia katika makusanyiko makubwa ya kimkakati

  • Mtazamo wa Hatua kwa Hatua

    Tumejenga kasi na mahusiano kwa haraka kupitia msisitizo wa mapema kuhusu Elimu ya Juu na kuzingatia utengenezaji uwezo. Ubia uliojengwa umekuwa muhimu katika kukusanya fedha, rasilimali na uaminifu ili kuunda hali ya athari endelevu.

    Tulichagua sekta ya Elimu ya Juu kama hatua ya kwanza kwa sababu taasisi za Elimu za Juu zenye mafanikio ni madereva thabiti wa maendeleo ya kiuchumi na ya kitaifa pamoja na vituo vya uvumbuzi, wanaendeleza na kuwafunza waelimishaji kote katika wigo wa elimu na pia ni lango la kuelekea mazingira ya kielimu ya nchi.

  • Waafrika katika kitovu cha yote tunayofanya

    Washirika wetu katika bara hili ni pamoja na mashirika yanayoongoza kama vile Chama cha Vyuo Vikuu vya Afrika (AAU), Baraza la Kitaifa la Elimu ya Juu (NCTE) la Ghana na Chuo Kikuu cha Uongozi wa Afrika (ALU). Pia tunalenga kuwa na bodi na timu zenye Waafrika wengi na kwa kumteua Joel Kibazo kama mdhamini wetu wa kwanza Mwafrika, tumeanzisha mchakato. 

    "Tunapenda wazo kwamba ESSA imezaliwa kutokana na kuwafundisha wanafunzi na kuwapa walimu mafunzo katika shule kama yetu. Wazo kwamba jambo kuu kama hili limeinuka na kuundwa na maoni yetu na yale ya wanafunzi ni jambo la kuvutia. Wakati timu ya ESSA inasema inawaweka Waafrika katika kitovu cha yote inayoyafanya hii ni kweli kabisa."

    Magdalene Mtwele - Shule ya Walimu Mafiga, Morogoro Tanzania

  • Mtazamo wa athari kubwa ya gharama nafuu

    Wafuasi, washirika na wafadhili wetu wametuwezesha kuweka gharama za chini kupitia vidonge, michango ya kujitolea na kwa njia nyingine. 

Hadithi Athari

Athari

Lengo msingi la ESSA ni kuchangia kubadilisha matokeo ya kielimu Afrika ya Jangwa la Sahara. Kutokana na asili na aina ya kazi yetu na mida mbalimbali zinazohusika, hakuna kipimo kimoja cha athari au kundi la metriki ambazo zitafupisha mchango wetu kwa usahihi. Hata hivyo, kila  mradi au shughuli tunayofanya ina malengo wazi na hatua binafsi za mafanikio

Kupitia tovuti yetu na kutokana na ripoti ya athari ya kila mwaka ya mwaka ujao tutafupisha athari yetu kwa ujumla na vile vile kwa kina kwa kila mradi au shughuli.

timu

ESSA Board and Team
Governance

Governance

ESSA is registered as a UK charity (Registration:1166958) and is regulated by the UK Charity Commission. Our Board of trustees is focussed on ensuring that ESSA has the right strategy, resources and governance to fulfil our objectives.